Éducateur spécialisé libéral
à Lyon

Monitrice éducatrice diplômée d’État, j’accompagne depuis plus de 10 ans des enfants, adolescents et leurs familles rencontrant des difficultés éducatives, relationnelles, comportementales ou liées au handicap. Mon expérience auprès d’enfants et d’adolescents aux besoins spécifiques m’a permis de développer une approche individualisée, bienveillante et concrète, adaptée au rythme et aux capacités de chacun. J’interviens notamment pour soutenir l’enfant ou l’adolescent dans son quotidien, favoriser son autonomie, travailler autour des émotions et des comportements, et accompagner les parents lorsqu’ils se sentent en difficulté ou démunis face à certaines situations. Je peux intervenir à domicile afin d’observer les difficultés dans l’environnement quotidien et proposer avec la famille des repères, outils et stratégies éducatives adaptés. Également psychopraticienne, ma pratique me permet de porter une attention particulière aux dimensions émotionnelles et relationnelles, tout en conservant un accompagnement éducatif concret.

Votre enfant rencontre des difficultés dans son quotidien, à l'école, dans ses relations ou dans la construction de son projet d'avenir ? Éducatrice spécialisée depuis 16 ans, j'accompagne des adolescents, des jeunes adultes et des adultes dans leur quotidien, leur autonomie et leur parcours de vie. Concrètement, je peux intervenir autour de différentes problématiques : - Autonomie et vie quotidienne : organisation, gestion des tâches, déplacements, démarches... - Scolarité : organisation, méthodologie, lien avec l'établissement et soutien dans les difficultés rencontrées. - Projet professionnel : réflexion autour des envies, des compétences, recherche de stages, préparation à l'emploi... - Vie sociale et relations : confiance en soi, communication, relations avec les autres, participation à des activités. - Soutien à la parentalité : échanges avec les parents pour mieux comprendre certaines situations et réfléchir ensemble à des pistes adaptées. Les séances peuvent avoir lieu à domicile, à l'école ou dans des espaces de droit commun : médiathèque, café, parc, commerces, transports en commun… selon les objectifs travaillés. Mon parcours, du DEAMP (2010) au DEME (2018) puis au diplôme d'État d'éducatrice spécialisée (2021), m'a permis d'intervenir auprès de publics et dans des structures variés : IME, MAS, foyer de vie, SESSAD, service d'accueil temporaire et placement externalisé. Aujourd'hui, mon objectif reste le même : aider chaque jeune à mieux comprendre ses besoins, développer ses compétences, gagner en autonomie et trouver progressivement sa place. Vous vous interrogez sur l'accompagnement dont votre enfant pourrait avoir besoin ? N'hésitez pas à me contacter pour un premier échange.

Je suis Agnès Quilez, éducatrice spécialisée libérale, et j'interviens sur le secteur de la Côte Bleue (Ensuès-la-Redonne, Carry-le-Rouet, Sausset-les-Pins, Châteauneuf-les-Martigues et les communes voisines). Avant de devenir éducatrice spécialisée, j'ai exercé pendant plus de 10 ans comme aide-soignante. Cette expérience m'a permis d'accompagner des personnes de tous âges dans des contextes variés : services hospitaliers, chirurgie, réanimation, gériatrie, soins infirmiers à domicile, ainsi que des personnes en situation de handicap ou de polyhandicap. En tant qu'éducatrice spécialisée, j'ai également acquis une expérience dans le domaine de la protection de l'enfance, auprès d'enfants, d'adolescents et de leurs familles, dans le cadre d'un accompagnement éducatif et du soutien à la parentalité. Ce parcours m'a apporté une solide expérience de l'accompagnement, une grande capacité d'observation, d'adaptation et de coordination, tout en plaçant la personne et son projet de vie au cœur de mon intervention. Aujourd'hui, j'ai choisi d'exercer en libéral afin de proposer un accompagnement plus souple, individualisé et respectueux du rythme de chacun. Intervenir au domicile ou dans l'environnement habituel de la personne permet de construire un accompagnement au plus près de ses besoins, de ses habitudes et de ses objectifs. J'accompagne : -Les personnes en situation de handicap. -Les personnes âgées ou en perte d'autonomie. -Les familles et les aidants. Mes missions : -Évaluation des besoins et élaboration d'un projet personnalisé. -Accompagnement vers l'autonomie dans les actes de la vie quotidienne. -Soutien à la participation sociale et au maintien du lien social. Accompagnement éducatif individualisé. -Accompagnement administratif (MDPH, dossiers, démarches, coordination avec les partenaires). -Accompagnement aux sorties, aux loisirs et aux activités de la vie quotidienne. -Temps de répit et soutien aux aidants familiaux. Mon engagement : Chaque accompagnement est construit avec la personne, en tenant compte de son histoire, de ses capacités, de ses envies et de son environnement. Mon objectif est de favoriser l'autonomie, le bien-être, l'inclusion sociale et le maintien des liens familiaux, tout en proposant un accompagnement bienveillant, respectueux et sécurisant. Parce que chaque situation est unique, je prends le temps d'écouter, de comprendre et d'adapter mes interventions afin d'apporter un soutien concret, humain et durable.

Éducatrice spécialisée libérale installée à Fos sur Mer / Martigues, j'interviens auprès de publics variés nécessitant un accompagnement éducatif et comportemental personnalisé. J'accompagne les enfants, adolescents et adultes présentant des troubles du neurodéveloppement : TSA, TDAH, troubles DYS, retard de développement et situations de handicap associées. Mon accompagnement s'appuie sur des approches validées : ABA,PECS, TEACCH, structuration environnementale pour développer l'autonomie, la communication et les apprentissages fondamentaux, à domicile, en établissement ou en cabinet. J'interviens également auprès des personnes âgées, notamment celles atteintes de la maladie d'Alzheimer ou de troubles apparentés, ainsi qu'auprès de toute personne ayant besoin d'un accompagnement. Je propose enfin des formations spécialisées à destination des parents et des professionnels (équipes médico-sociales, enseignants, accompagnants), via mon organisme de formation MK EducLib : compréhension du TSA, techniques éducatives structurées, gestion des comportements-défis, communication alternative et guidance parentale. Mon objectif : outiller chaque famille et chaque professionnel avec des stratégies concrètes, bienveillantes et applicables au quotidien.

UN ACCOMPAGNEMENT EDUCATIF PERSONNALISE Éducatrice spécialisée depuis 17 ans, j’accompagne enfants, adolescents, jeunes adultes et parents face aux difficultés qui peuvent fragiliser le quotidien, la scolarité, les relations, l’autonomie ou l'insertion socio-professionnelle. Mon approche est clinique, individualisée et bienveillante, fondée sur l’écoute et le respect de la personne. Le lien de confiance est au cœur de mon accompagnement. Je m’appuie sur les ressources et les compétences de chacun pour construire, à son rythme, des solutions concrètes et favoriser l’autonomie, la confiance en soi et l’apaisement des relations. J’accorde également une place importante aux parents, afin de les soutenir et de les aider à retrouver des repères dans leur rôle éducatif.

Monitrice Éducatrice depuis plus de 8 ans dans diverses structures d'accueils spécialisés. Je propose mes services pour un accompagnement éducatif à domicile et en milieu extérieur, pour toutes personnes : 🌼 Ayant des difficultés relationnelles, familiales, sociales, scolaires, etc.. 🌼 En situation de handicap et de polyhandicap 🌼 En attente de places en structure spécialisée 🌼 Ayant besoin d'un soutien à la parentalité 🌼 ETC .... Je serai ravie de pouvoir vous aider tout en favorisant l'autonomie, et cela dans la bienveillance. Vous pourrez trouver ma page professionnelle avec les avis de mes accompagnements https://www.google.com/search?sca_esv=106c16d45a0e3fad&sxsrf=APpeQnv9R_1T6XgGSnjTpeEQhZ86G3pUPg:1788431275443&q=B%C3%A9n%C3%A9dicte+-+Educatrice+Lib%C3%A9rale&si=APenkKm7iecQ4G6P-TsbSMFKIQtv3EFIqRAFw-i8uEbk55Z-_wgz_4O0dh0brjiPxALH2sJavEtb_4Az3mQ4teEZRQRX_F47GLhBI5sYyJl4vPN8_q529nA%3D&uds=AJ5uw1-KazAGo6WQzob4xfyF9c9-zelaISccvHg07xv24cPS6145yX59fMbUkXeH5tgtwfHL7_rtLmcabe_I3_k64APxsnGFVEGobAj2sbiiVU0NFwceet9riiCBCPhibkJH64beypeV&sa=X&ved=2ahUKEwjom4HXmdKWAxVZYEEAHf54CGYQ3PALegQIGxAE&cshid=1788431285557307&biw=1536&bih=730&dpr=1.25 Mais aussi sur ma page facebook : https://www.facebook.com/p/Benedicte-Educatrice-Lib%C3%A9rale-61556291570122/

Qui suis-je ? Avant d’être éducateur, je suis un accompagnateur professionnel. Pour moi, accompagner, c’est d’abord rencontrer une personne avant de rencontrer une situation, un dossier ou une difficulté. Je suis éducateur spécialisé diplômé. Avant cela, j’ai exercé comme moniteur-éducateur et animateur social. Mon parcours professionnel s’est construit sur plus de vingt ans de terrain, au contact d’enfants, d’adolescents, de jeunes majeurs, de familles, mais aussi de personnes âgées et de leurs proches. Ces années m’ont appris quelque chose de simple : -on ne peut pas accompagner quelqu’un sans chercher à comprendre qui il est. Je ne crois pas beaucoup aux cases. - Un enfant n’est pas « difficile ». - Un adolescent n’est pas « un problème ». - Un jeune en rupture n’est pas seulement « en échec ». Une personne âgée présentant des troubles cognitifs n’est pas définie par sa maladie. Derrière ce que l’on voit, il y a toujours une personne, une histoire, des expériences, des blessures, des ressources, des envies et parfois des choses qui ne demandent qu’à pouvoir s’exprimer. Je cherche donc d’abord à rencontrer la personne avant de chercher à agir sur sa situation. Accompagner, pour moi, c’est être présent. Écouter. Observer. Comprendre. - Poser un cadre lorsque celui-ci est nécessaire. Dire les choses avec respect, même lorsqu’elles sont difficiles. ne suis pas là pour faire à la place. Je suis là pour avancer avec. Je considère le cadre comme un point d’appui. Il doit pouvoir sécuriser, donner des repères et permettre progressivement de retrouver de la confiance, de l’autonomie et du pouvoir d’agir. Mon expérience m’a particulièrement conduit vers la Protection de l’Enfance. J’ai accompagné des enfants, des adolescents et des jeunes majeurs, notamment dans des situations de grande vulnérabilité. J’ai également travaillé auprès de Mineurs Non Accompagnés et auprès de familles en difficulté. Mon parcours m’a amené à collaborer avec l’ASE, les magistrats, les MDS, les familles et différents partenaires institutionnels et associatifs. Ces expériences m’ont appris l’importance du regard croisé. Parce qu’un accompagnement ne se construit jamais seul. Il se construit dans la relation avec la personne, mais aussi avec son environnement, sa famille, les professionnels qui l’entourent et les ressources présentes autour d’elle. Je suis également particulièrement attentif à la parole et à ce qui ne se dit pas. Parfois, les mots manquent. C’est là que l’expression artistique peut devenir un véritable support d’accompagnement. L’expression artistique comme support Le théâtre, l’écriture, l’expression corporelle ou d’autres pratiques artistiques peuvent permettre de prendre confiance, d’oser s’exprimer, de découvrir ses capacités, de travailler la relation à l’autre et parfois simplement de retrouver le plaisir de faire. Le théâtre m’intéresse particulièrement pour ce qu’il permet : prendre la parole, expérimenter un autre point de vue, jouer avec ses émotions, écouter, coopérer, oser être regardé et trouver progressivement sa place. Créer devient alors une manière d’accompagner. Je peux proposer des activités éducatives pensées sur mesure, en fonction de la personne, de son âge, de ses envies, de ses capacités et de ce qu’elle souhaite travailler. Une activité n’est pas, pour moi, simplement une manière d’occuper le temps. Elle peut être un espace pour s’épanouir, grandir, expérimenter, reprendre confiance et avancer. Une autre particularité de mon parcours : la gérontologie Mon parcours professionnel possède également une dimension importante qui peut sembler éloignée du métier d’éducateur spécialisé : j’ai près de vingt ans d’expérience dans le secteur de la gérontologie. J’y ai développé une expertise dans l’animation sociale, notamment auprès de personnes confrontées aux troubles cognitifs, ainsi que dans l’accompagnement des aidants. Cette expérience a profondément nourri ma pratique. Elle m’a appris à prendre le temps, à m’adapter à la personne, à regarder ce qu’elle peut encore faire plutôt que de partir uniquement de ce qu’elle ne peut plus faire, et à rechercher les moyens de maintenir le lien, l’autonomie et la participation. Elle m’a également appris quelque chose d’essentiel : la fragilité ne retire rien à la dignité d’une personne. Qu’il s’agisse d’un enfant, d’un adolescent, d’un jeune adulte ou d’une personne âgée, je retrouve finalement la même nécessité : être considéré comme une personne avant d’être considéré comme un problème à résoudre. C’est ce qui relie mes différentes expériences professionnelles. Accompagner sans réduire. Protéger sans enfermer. Soutenir sans faire à la place. Créer les conditions pour que chacun puisse avancer à son rythme. Je ne prétends pas avoir toutes les réponses. Je propose mon expérience, mon regard professionnel, ma créativité et ma présence. Avec l’idée qu’un accompagnement de qualité ne devrait jamais être une réponse toute faite. Il doit être pensé pour la personne. Sur mesure. Parce que chacun possède son histoire, son rythme, ses ressources et sa manière d’avancer. Avant d’être éducateur, je suis donc un accompagnateur professionnel. Et avant de chercher à changer une situation, je cherche à comprendre la personne qui la traverse.

Bonjour, je m'appelle Meggane. Je suis éducatrice spécialisée diplômée depuis 2020, avec plusieurs années d'expérience auprès d'enfants, d'adolescents et de jeunes adultes en difficulté. J'interviens aujourd'hui en tant qu'éducatrice spécialisée indépendante, notamment dans le cadre de séjours de rupture et d'accompagnements éducatifs individualisés. Mon approche repose sur l'écoute, la bienveillance et la création d'une relation de confiance. J'accorde une grande importance à l'observation, à l'adaptation des accompagnements aux besoins de chaque personne et au travail en partenariat avec les familles et les différents professionnels. Au cours de mon parcours, j'ai accompagné des jeunes présentant des problématiques variées, en protection de l'enfance comme dans le secteur médico-social. J'aime proposer des activités éducatives et des expériences favorisant l'autonomie, la confiance en soi et le développement des compétences sociales. Curieuse et investie, je poursuis également une formation en psychogénéalogie, qui vient enrichir ma compréhension des histoires de vie et des dynamiques familiales. Mon objectif est d'offrir un accompagnement humain, sécurisant et personnalisé, toujours dans le respect du rythme et des besoins de chacun.

Mon parcours Monitrice-éducatrice diplômée d'État, j'accompagne des enfants, des adolescents et des adultes présentant des troubles du neurodéveloppement (TSA, TDAH, troubles Dys...), une déficience ou des troubles psychiques. Mes expériences en établissement et en libéral m'ont permis de développer une pratique individualisée, centrée sur les besoins de chaque personne. Mon approche J'accompagne chaque personne dans le développement de son autonomie, de ses compétences et de son bien-être, en m'appuyant sur ses ressources, ses intérêts et son rythme. Je travaille en étroite collaboration avec les familles et les professionnels afin de proposer un accompagnement cohérent, personnalisé et concret. Mes valeurs Bienveillance, écoute, respect et collaboration sont au cœur de ma pratique. Je suis convaincue qu'une relation de confiance et un accompagnement adapté permettent à chacun de révéler son potentiel et de gagner en autonomie.

Bonjour, Je suis Éducatrice Spécialisée 🧩 et Psychopraticienne 🧠. Cette double formation me permet de ne pas me contenter de "recoller les morceaux" à la surface. Je vais chercher les ressources 💎 là où elles se cachent, tout en posant un cadre éducatif solide 🛡️. Mon approche intégrative : 🤝 Les difficultés du quotidien (handicap ♿, troubles neuro-développementaux 🧬 ou conflits familiaux 👨‍👩‍👧‍👦) sont souvent le reflet d'un mal-être plus profond 🌧️. Mon rôle est de : · En tant qu'éducatrice : Mettre en place des routines ⏰, des repères temporels et spatiaux 📍, des outils de communication alternative (PECS, MAKATON) 🗣️ et des stratégies pour gagner en autonomie 🚀. · En tant que psychopraticienne : Offrir un espace de parole sécurisé 💬🛡️, travailler sur la régulation émotionnelle ❤️‍🩹, les schémas inconscients et restaurer la confiance en soi 🌟. Pourquoi ce double regard change tout ? 🤔 Parce qu'un enfant qui semble faire des "caprices" a parfois juste besoin qu'on comprenne son angoisse 😰. Un adulte en burn-out parental a besoin qu'on l'aide à poser des limites sans culpabilité ✨. Je vous accompagne dans la durée, avec des horaires flexibles ⏳, pour que les progrès extérieurs résonnent avec une vraie paix intérieure 🕊️. 🌿 J'ai créé un centre dédié à la médiation animale 🐕 et à l'équithérapie 🐴, pour aller encore plus loin dans le lien corps-cœur et la reconnexion à soi.

Mon approche est centrée sur la prise en compte de la singularité de chacun. Je considère la personne avec qui je travaille avant tout comme un être humain, vivant dans un environnement où elle éprouve des difficultés et ce sont ces difficultés qui peuvent engendrer un handicap. Ne pas partir du postulat du handicap et accompagner vers une autonomisation au niveau de ce que la personne souhaite faire. Ma vision est que c'est à l'éducateur de se positionner au niveau et de proposer des moyens pour que la personne puisse avoir l'opportunité de réussir. Fort d'expériences variées dans le champ du handicap mental, de la psychiatrie et des troubles psychiques et associés, je possède un bagage solide pour accompagner la personne vers le rétablissement. Le rétablissement en santé mentale c'est accompagner les personnes dans leur projet avec des outils adaptés à leurs besoins tout en visant autonomie et indépendance en partenariat avec leurs proches, leurs engagements dans leur environnement.

Je m'appelle Isaline , je suis Monitrice-éducatrice indépendante. 🌿 Mon accompagnement Forte de 6 années d’expérience en tant que monitrice-éducatrice et de plus de 8 années dans le secteur du handicap et médico-social, je propose un accompagnement individualisé, adapté aux besoins et au rythme de chaque personne. Mon activité a pour objectif de soutenir la personne dans son quotidien tout en offrant un temps de répit aux familles. 🤝 Mes principaux accompagnements Accompagnement éducatif individualisé à domicile Accompagnement dans les gestes de la vie quotidienne Développement et maintien de l’autonomie Activités éducatives et ludiques adaptées Socialisation et inclusion Accompagnement lors de sorties et activités Temps de répit pour les familles Adaptation des outils et de la communication selon les besoins de la personne Utilisation d’outils de communication adaptée, notamment Makaton 💙 Mes valeurs Bienveillance • Respect • Écoute • Individualisation • Autonomie • Socialisation • Inclusion Chaque accompagnement est pensé au plus près des capacités, des besoins, des envies et du rythme de la personne. 📅 Disponibilités Samedi de 10h à 20h & dimanche — 9h à 16h