Alexie LEFRERE

Il y a des métiers que l'on choisit, et d'autres qui s'imposent à nous comme une évidence. Pour moi, tout a commencé à l'âge de 18 ans. J'ai découvert le secteur du handicap en devenant animatrice sur des séjours adaptés. Très vite, j'ai participé à des séjours de rupture, des accompagnements exigeants l'écoute et la capacité d'adaptation. Ces premières expériences ont profondément marqué ma façon d'accompagner et ont confirmé mon envie d'en faire mon métier. J'ai ensuite choisi de devenir éducatrice spécialisée afin d'acquérir les connaissances et les compétences nécessaires pour accompagner chaque personne dans le respect de son histoire, de ses besoins et de son projet de vie. Au cours de ma formation, j'ai effectué un stage long d'une année en Institut d'Éducation Motrice (IEM). Cette immersion m'a permis de développer un regard global sur les situations de handicap, de travailler au sein d'équipes pluridisciplinaires et de comprendre l'importance d'un accompagnement construit en partenariat. À la suite de l'obtention de mon diplôme, j'ai exercé pendant six années en Institut Médico-Éducatif (IME). J'y ai accompagné des enfants et des adolescents aux profils très variés, en élaborant des projets individualisés, en développant des outils éducatifs adaptés et en travaillant quotidiennement avec les différents partenaires. Ces années ont renforcé ma conviction qu'un accompagnement de qualité repose avant tout sur une relation de confiance, une observation fine et des objectifs concrets, progressifs et adaptés à chacun. Puis est arrivée la période du Covid. Comme beaucoup, cette période m'a amenée à repenser ma pratique professionnelle. J'ai alors fait le choix de me lancer en tant qu'éducatrice spécialisée en libéral. Aujourd'hui, ce choix me permet de proposer des accompagnements sur mesure, directement dans les lieux de vie des enfants : à domicile, à l'école ou dans leur environnement quotidien. J'accorde une place centrale à la collaboration avec les familles et les professionnels afin de favoriser des apprentissages qui ont du sens. Mon accompagnement s'appuie sur des outils visuels, des objectifs clairement définis et une pédagogie qui favorise l'autonomie, la confiance en soi et la généralisation des apprentissages dans le quotidien. J'accorde une place essentielle à la bienveillance, tout en conservant un cadre sécurisant et structurant, indispensable au développement de chacun. Prenons rendez-ensemble pour en discuter = > https://cal.eu/alexie.lefrere/30min